我们建设得越来越火热的副中心通州即将成为一座国际化新城。一批批政府机关、企事业单位都已进入副中心，数十万新人口也将进入通州工作和生活，副中心的教育、医疗等配套设施就显得越来越重要。 在通州宋庄镇著名的艺术产业园区小堡画家村，有一所专心于双语/国际教育事业的私立学校——北京市私立树人·瑞贝学校。树人学校已在此辛勤耕耘了二十余载，培养了一批批优秀的学子。 作为中国首批私立学校之一，树人学校致力于培养学生取得优秀成绩、实现个人成长并拥有良好品德，帮助学生为面对未来国际世界做好准备、理解世界文化并具备强大的语言能力。 树人学校专注于每一名学生的身心成长，严格执行小班制教学，基于中美结合式课程及中国传统价值观打造一个现代国际化教育平台，长久地为学生的终生学习以及成功人生打造坚实的基础。 在这春夏之际，我们迎来了新一年的择校季。如果您认为孩子的“全面成长”与“优秀成绩”同样重要，并且希望寻求一个安全可靠的“一站式”K-12择校终点，不妨与我们一起考虑下面这个问题： 我为什么要选择树人？ 树人学校于1993年由原大学教授王建超联合原北京外国语大学副院长、原北师大学哲学系研究生部副主任、副教授原北师大实验小学校长、原人民大学附中校长、原清华大学附中校长等众多教育家与名校长合力创建。 ↑创办人/校理事长 王建超 树人学校承载了一代国内教育家们对我国基础教育优化及改良的深远寄托，以培养既具有中国传统美德，又具有现代文明素质的新世纪人才为目标，以教育教学、课程质量、师资管理为中心，26年来始终如一，始终保留着最纯粹的教育应有的样子。 自1993年建校以来，树人学校便承载着“优化国内基础教育”的任务，潜心钻研国内外课程体系与教学方式，在继承中华传统文化、吸收国内基础教育精华、发扬宋庄本地艺术资源优势、探索国际优质教育体系、为学生营造快乐健康的成长环境等诸多方面寻求平衡与完美融合，逐步形成了“中西贯通，品智达优”的教育体系，以及国际·双语两种K-12课程体系来满足学生对未来成长的一切期待。 同时，树人学校作为国际教育的先行者与探索者，26年来不断探寻着最适合中国孩子们的国际化教育方式，至今已形成了其独立的国际课程体系。不同于其他引入海外课程、理念与师资的学校，树人的学生在校园内每一分钟的体验都承载着26年无数树人教育工作者的心血与经验，并且能够自由享受树人学校在26年的探索中铺设的大量院校合作关系，极大地丰富了学生未来的机会与选择。 1994年 树人学校开始带领学生成建制地踏上海外留学之路并建立美国留学基地； 1999年 成为联合国教科文组织授权IBMYP学校； 2002年 将美国ESL课程引入小学至高中开启双语课程； 2006年 与美国瑞贝学校合作开设美国高中课程； 2012年 开设K-12国际班，与双语班并行，形成树人特色的国际教学模式； 2018年 与加拿大知名院校合作，开启中加留学直通车项目。 树人国际课程为学生打造沉浸式的国际教育体验，以培养学生进入国际高等院校为目标。 树人国际课程采用美国AERO (Common Core Plus) 15年一贯制课程标准，由国际教师担任班主任，负责全英文授课、学习辅导以及反馈学习进展，使用美国本土学术水平考试作为总结性测试标准。 树人国际课程注重培养学生的学术英语能力，意为使用英语学习新知识的能力。此外，在义务教育阶段，树人国际课程也保留了国内的必修精华课程，为学生提供公平的学习机会。 树人国际高中部为学生提供绝佳的国际留学平台，为学生注册海外高中学籍，颁发北美本土高中毕业证书。学生可在11年级、12年级中选修数十门美高选修课或AP课，以及选择温哥华电影学院直升项目以及多伦多大学直升项目，丰富未来的留学选择。 核心课程：英语文学（外教）、数学（外教）、科学（外教）、社会（外教）、语文、数学； 开设年级：国际幼儿园（K1-K3）、国际小学（G1-G5）、国际中学（G6-G8）、国际高中（G9-G12） 树人双语课程为纯粹的中英双语融合课程，以优化国内基础教育课程、培养高超的中英文语言能力为教学重点。 树人双语课程的中文课程部分采用最新部编版教材，结合树人学校独立开发设置的树人国学、科学、科技三大教学体系等课程，为学生打造扎实的学术知识基础。 英语课程采用美国英语文学课程，由中外教共同教学，英语课比例占30%，注重培养学生的英语实际应用能力以及读写应试能力。 核心课程：语文、数学、英语、国学、科学； 开设年级：双语幼儿园（K1-K3）、双语小学（G1-G6）、双语中学（G7-G9）、双语高中（G10-G12） 树人学校以“做人教育”为己任，以品德教育为先导。贯彻陶行知“爱满天下”的理念，倡导“爱满树人”的人文精神。要求学生做到“三个尊重（尊重生命、尊重规则、尊重诚信）”，牢记“责任、荣誉、国家”，成为一个品格高尚，具有现代公民优秀素养的人。 树人学校的品德教育体系包括：校园德育活动、节日活动、志愿者活动、社会综合素质实践活动、领导力培养活动、博物馆课堂等。在培养学生高尚品格的同时锻炼其社交能力、沟通能力与领导能力。 树人学校融合中西方教育精华，以双语课程、国际课程为主线，与校本课程、教学实践课程一起构成了独具特色的树人教学体系。 树人学校在保证国内基础教育大纲的基础上，强化英语教学和沉浸式国际教育，采用和衔接美国AERO课程标准，做到与美国本土课程进度同步。为学生未来无论是在国内升学还是国外留学奠定坚实的基础和多重选择。 同时，包括国学、科学、艺术、音乐、舞蹈、体育、科技等必修科目在内的丰富的校本课程，以及与国内外知名艺术机构合作打造的艺术创意项目，均为每一位树人学子扬起了学海徜徉、智周万物的理想之帆。 树人学校历来重视和培养学生广泛的兴趣爱好，高雅的艺术修养和正确的美学观念。因此，在丰富的校本课程教育之外，与之配套设立了包含学术、外语、艺术、音乐、舞蹈、科技、国学、戏剧、体育、生活技能等20余项选修科目和课外活动，供学生自行选择。 所有项目均聘有专业教师予以讲授和指导。高年级段学生还可提前选择树人艺术创意课程，为未来走艺术专业发展道路打下基础。 要作“时代达人”，“博”和“雅”不可或缺。 树人学校认为学生的品、智、达教育均离不开“立身”这个载体，“立身”就是要有健全的体魄，坚强的意志，独立生存的能力，以及与人相处所需要的合作能力和沟通能力。要取得事业的发展还需要有良好的逆商和竞争能力。 因此，学校在重视体育，开展体育必修课的同时，开设了各种课外体育选修活动、校内体育俱乐部和运动队，积极参与各种校内外体育竞赛。 同时，通过组织学生会、文学社、各种学生社团活动、走出去接触社会、接触世界，锻炼能力，开拓视野，培养学生成为一个具有健全人格的强者，能够在人生的长河中优游涵泳。 树人学校拥有实力雄厚的中青年教师团队，全校教师平均教龄10年以上。 50%为具备高学历、多年海外留学背景及工作经验的中青年教师； 25%为具备优秀教学资质的国际教师（外教）； 25%为获得过市、区各项荣誉称号的优秀资深教师。 树人学校的国际教师严格按照北京市外籍专家管理局的外教聘用标准聘用，皆具备硕士或学士学位以及各学科执教资质，英语学科外教皆为英语母语使用者，保障英语教学质量，培养学生标准的口语发音，赋予学生开阔的国际视野。 树人学校每学期组织开展多种形式的教师培训活动和学科教研活动，聘请外国教育专家来校开办教师培训班，并进行定期考核。教师考核实行教师自评、教师互评和专家评估相结合的方式。此外还引入国内外在线教师培训资源，定期派遣教师赴外工作、培训，以此确保为学生提供最先进、最优质的教育教学服务。 课外活动：为实现“兴趣培养、专业发展”，树人·瑞贝中小学为学生提供30余项丰富的课外活动选择，涵盖学术拓展、体育运动、艺术创造、音乐舞蹈、科学技术、生活技能等诸多方面，由我校中外教师团队以及校外组织提供专业的课程安排与活动指导。 ↑树人环保社团 海外留学：26年来，学校与海外数十所学校建立了合作关系，每年固定组织学生参加出国冬夏令营活动，并为学生提供大量的美国、加拿大高中2+1留学选择。学生可以提前走进外国社会，锻炼英语交流能力，拓展国际视野，培养全球公民意识，为留学生活做好充分准备。 优秀毕业生 文淇（金马奖获得者） 优秀毕业生 蒋依依 社会实践：学校注重培养学生优秀的品德与能力，定期组织学生开展校内外领导力培养活动、社会实践活动以及志愿者服务活动，帮助学生实现全面成长，实现“品智达优”。 树人学校拥有其独立的100亩校园，供来自各个国家的幼儿园至高中学生健康快乐成长与生活。树人的校园中绿树成荫，60%以上的面积为花园绿地及户外活动广场，校园内共有5座教学楼，5栋学生宿舍楼以及3间学生食堂，学生可以寄宿也可以走读。校园实行封闭式管理，设有校医室、24小时警卫与全方位监控设备，确保为学生提供安全、健康的学习与成长环境。
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